【个人简介】

廖继红，女，汉族，1966年10月生，湖北省武汉市人，毕业于华中师范大学教育系，获教育学硕士学位，国家心理咨询师。现为马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室教授。第三批湖北省高等学校马克思主义中青年理论家。

【教育背景】

1984.9—1988.7   华中师范大学教育系教育学专业（教育学学士）

1997.9—2000.7   华中师范大学教育学院教育学专业（教育学硕士）

【研究领域】

思想政治教育，心理健康教育理论与实践

【讲授课程】

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等。

【科研项目】

1.主持2016年湖北省教育厅人文社会科学重大项目“农村留守儿童成长状态与心理干预帮扶整合研究”（项目号：16ZD078），在研；

2.主持2013-2014年湖北省职业教育研究项目“融入地域文化的高职校园文化建设及大学生人文素质培养途径研究与探讨”（项目号：G2013C074），已结题；

3.主持2013年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高职特点的思想政治理论课教学实效性整体优化研究”（项目号：2013Y985），已结题；

4.主持湖北省教育科学“十二五”规划课题“高职院校学生心理健康教育有效策略研究” （项目号：2012B350），已结题；

5.主持2013年湖北工业职业技术学院科研重点项目“地域文化的融入与高职特色校园文化建设的关系研究与探讨” （项目号：2013KB08），已结题；

6.主持完成湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究重点项目“高校学生社团管理现状及推进思想政治教育进社团研究”（项目号：2005Z254），已结题；

7.主持完成湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高校思想政治理论课教育教学与和谐校园建设关系研究”（项目号:2008Z097）,已结题；

8.主持2012年湖北工业职业技术学院教研项目：高职特点的思想政治理论课教学方式研究与实践（项目号：2012JB22）,已结题；

9.作为主要成员参与完成2015年度湖北省职教学会科学研究项目“社会主义核心价值观融入高职院校思想政治理论课教育教学研究”(项目号：ZJGB201557)，已结题；

10.作为主要成员参与完成2016年湖北省教育科学规划课题“高校思想政治教育与‘学生发展核心素养’培养对接研究”(项目号：2016GB269)，已结题

11.作为主要成员参与2016年湖北省“十三五”教育科学规划课题“高职院校思想政治理论课‘问题导向教学模式’的研究”（项目号：2016MZD014），在研。

【科研成果】

1.《高职院校学生“科学精神”素养培养路径探析》，湖北工业职业技术学院学报，2017年第6期；

2.问题导向教学模式的运行规律研究，湖北工业职业技术学院学报2014.第5期

3.问题导向教学模式的理论与实践再研究，十堰职业技术学院学报2013.第6期

4.《促进师生互制耦合，构建高职院校思政课和谐课堂》，十堰职业技术学院学报，2009年第6期；

5.《试论高职院校思想政治理论课教学中的师生互制耦合》，地方德育研究，2013年第2集

6.大学生心理发展与健康教育，主编，2012.6，武汉大学出版社；

7.大学生心理健康教育案例读本，主编2012.8 武汉大学出版社。

8.《心理和谐是构建高职院校和谐校园的基础》，2011年，十堰市第五届社会科学优秀成果三等奖；

9.《高职院校思想政治理论课程教育教学与构建和谐校园的关系研究》，2012年，十堰职业技术学院教学成果三等奖。

【联系方式】

通信地址：湖北省十堰市北京中路38号 湖北工业职院马克思主义学院（4420000）

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